過去五年做了什么？

　　青年教師工作坊

　　特級教師向全市招募45歲以下的徒弟，目前已有154名青年教師出師

　　廈門市特級教師協(xié)會過去五年做了些什么，“青年教師工作坊”是一個觀察點。2015年，特級教師協(xié)會成立“青年教師成長工作坊”，由特級教師向全市招募45歲以下的徒弟，每人帶兩到三名。

　　劉衛(wèi)平說，確切地說，工作坊是應(yīng)市教育局的要求而開展，按照后者規(guī)劃，工作坊的培養(yǎng)周期是三年。三年里，師傅和徒弟都要完成一堆工作，譬如說，師傅要去聽徒弟的課，反之亦然；他們定期要集中研討備課，此外，徒弟還要跟著師傅進行課題研究和學術(shù)交流。

　　廈門五中小學部語文老師陳蘋就是青年教師工作坊的一員，她的師傅是外國語學校海滄附屬學校特級教師林園秀。陳蘋前天說，每隔一段時間，林老師要從海滄到五中聽她上課，同樣的，陳蘋也要到海滄去聽林園秀的課。

　　陳蘋印象最深刻的是，林老師當時承擔一個省級課題，研究課堂評價，因此，她非常注重這位徒弟的課堂評價。她指導徒弟有針對性地評價學生的回答而不是重復(fù)，這樣學生才會覺得老師是在認真傾聽他的發(fā)言。此外，老師可以通過評價來完成下一個環(huán)節(jié)的過渡。

　　在青年工作坊里，陳蘋不僅有一位導師，他們還有大的學習小組，以小學語文為例，有12位像林園秀這樣的特級教師，每隔一段時間會聚在一起研討，陳蘋說，這就相當于能向12位特級教師學習。

　　截至目前，廈門市特級教師協(xié)會已經(jīng)舉辦兩期青年教師工作坊，共有154名青年教師出師。

　　特級教師工作站

　　針對學校需求開展工作，已在湖里、翔安和同安成立特級教師工作站

　　除了承接教育主管部門的任務(wù)，過去五年，廈門市特級教師協(xié)會也干“私活”——在湖里、翔安和同安成立特級教師工作站。

　　劉衛(wèi)平說，工作站和青年教師工作坊差不多，采用的也是結(jié)對子方式，即協(xié)會把特級教師大部隊拉到湖里區(qū)，每位特級教師帶兩位徒弟，他們要舉行讀書交流會，師傅和徒弟要互為聽課等等。

　　三年前，湖里區(qū)教育局和協(xié)會簽訂第二屆工作站合同時總結(jié)說，第一次握手，特級教師協(xié)會總共組織69人到六所學校聽138節(jié)課。

　　湖里工作站的二次握手，特級教師不僅帶了36位徒弟，還針對學校需求，開設(shè)一些專題研討，譬如說，中考試題命制研究等講座。

　　目前，特級教師協(xié)會也在翔安區(qū)和同安區(qū)建立了工作站，不僅組織特級教師“空降”翔安、同安，還安排翔安、同安的老師當“影子老師”——跟崗特級教師學，每次兩周。劉衛(wèi)平說，已經(jīng)有200多位翔安、同安的青年老師到廈門一中、五緣實驗學校等名校跟崗學習。