9月1日，結合新學期入學典禮，廈門市殘疾人聯合會在松柏中學、蓮花中學啟動“昂揚青春 守護心靈”三年守護計劃活動儀式，據悉，此次活動教育局、市衛(wèi)健委、市醫(yī)保局、團市委、市關工委等單位領導及各區(qū)殘聯理事長參與共同見證。
主辦方稱，此次計劃旨在面向學生家長和教師，開展“昂揚青春，守護心靈”項目，預防和早期干預抑郁癥，共同營造支持學生健康成長的氛圍。
在當天的啟動儀式現場，廈門市殘聯理事長許霖發(fā)表致辭，并表示：“我們以三年為期，幫助教師和家長建立健康自洽的心理狀態(tài)，為孩子打造和諧的身心成長環(huán)境，成立專屬于青春期少年穩(wěn)定快樂的學習‘大后方’，打開‘加強青少年心理健康服務’新格局，探索打通教師家長的‘情緒關’，預防青少年心理疾病‘新模式’。”
活動現場，與會專家團隊與松柏中學進行“三年計劃”合作簽約儀式，標志著該項目正式簽署與啟動。值得一提的是，廈門市殘聯還邀請殘疾人運動員侯斌到松柏中學多媒體教室，為學生帶來了一場主題為“人身不設限，做自己的冠軍”的演講，給學生們帶來心靈的震撼，室內掌聲不斷。
近年來，廈門市殘聯堅持前移三級心理預防關口，聯合松柏中學、蓮花中學作為試點單位，面向2024年新入學的新生家長和教師，開展為期三年的“守護心靈計劃”。
“我們將以這三年為基點進行探索性工作，不斷完善廈門市各中學的心理輔導跟家長輔導，采用‘科學+技術+人文關懷’的方式，實現長期預防的目標。”廈門市殘疾人康復中心主任馬文卿說。
下一步，殘疾人康復中心專家、心理學團隊、職業(yè)規(guī)劃專家團隊將定期入駐試點學校，立足教師職業(yè)根本，提供知識科普、舒壓技巧、專業(yè)指導、綠色轉介等多路徑服務，幫助教師正視職業(yè)身份與壓力，學會自我紓解與釋放；關注家長情緒狀態(tài)，通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃建議、青少年心理分析與對話、正視中年危機等知識普及，攜手心理學專家、職業(yè)規(guī)劃專家，探索“穩(wěn)定家校情緒，共建健康環(huán)境”新模式。（來源：人民網；林林 王曉莉）
