科學(xué)教育對培養(yǎng)創(chuàng)新人才至關(guān)重要，也是實現(xiàn)我國高水平科技自立自強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。在教育“雙減”的背景下，我市不少學(xué)校積極探索創(chuàng)新發(fā)展新路徑，做好科學(xué)教育的“加法”。近日，教育部發(fā)布第二批全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校名單，我市7所學(xué)校入選。

金安小學(xué)：將課堂“搬”進(jìn)醫(yī)院 解鎖科學(xué)教育新場景

在廈門湖里仁軍醫(yī)院，來自廈門市金安小學(xué)的孩子們化身“小醫(yī)生”，通過圖片展示、人體器官模擬、參觀內(nèi)鏡檢查室等方式，了解食物在人體中的“旅程”，學(xué)習(xí)養(yǎng)胃、護(hù)胃的秘訣。

廈門市金安小學(xué)學(xué)生 傅許茜：讓我知道需要按時吃飯，而且要細(xì)嚼慢咽，這樣有助于腸道的蠕動，能夠減輕它的負(fù)擔(dān)。

廈門市金安小學(xué)是本次入選第二批全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校名單的學(xué)校之一。像這樣將課堂“搬”進(jìn)醫(yī)院里，是金安小學(xué)打造“科創(chuàng)家園”的一個縮影。學(xué)校設(shè)置了“小醫(yī)生”“小工程師”“小營養(yǎng)師”“小環(huán)保師”四個融合校本課程，為學(xué)生提供多樣化的科學(xué)學(xué)習(xí)路徑。同時，學(xué)校還開設(shè)了機(jī)器人編程、航模等科創(chuàng)社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生利用創(chuàng)新實踐解決問題。

廈門市金安小學(xué)副校長 陸惠珺：（今年）暑假就有大概十幾家單位跟我們合作夏令營活動，比如說有高崎海關(guān)，還有廈大信息學(xué)院等，來做科學(xué)教育。接下來，會把我們科創(chuàng)家園的云平臺跟（甘肅）閩寧鎮(zhèn)的學(xué)校，或者跟西藏的一些共建學(xué)校，來做網(wǎng)絡(luò)平臺互動，讓孩子們的視野得到更多拓展。

廈門一中集美分校：探索草本世界 重構(gòu)科學(xué)教育新場域

廈門一中集美分校（灌口中學(xué)）也是本次入選的學(xué)校之一。在學(xué)校的中草藥種植園里，同學(xué)們?yōu)榕逄m除草，給車前草澆水，一株株親手認(rèn)領(lǐng)的小藥苗，成為學(xué)生成長的“好伙伴”。學(xué)校還定期邀請廈門醫(yī)學(xué)院的師生進(jìn)校，通過拍攝中草藥小課堂、制作中草藥標(biāo)本等方式，為學(xué)生普及中醫(yī)藥知識。

廈門一中集美分校（灌口中學(xué)）學(xué)生 鄞靖恩：我們會幫助這些植物除草、澆水，有的時候還會在支架上幫植物固定，通過這些活動，我們掌握了基本的耕作知識。

為了讓更多學(xué)生參與科學(xué)實踐活動，學(xué)校還打造了36間學(xué)科實驗室，6間科創(chuàng)場館，并與華僑大學(xué)、廈門衛(wèi)星測控站、誠毅科技探索中心等單位共建，定期舉辦各類科學(xué)競賽、科技節(jié)、科學(xué)大講堂等活動，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣。

廈門一中集美分校（灌口中學(xué)）副校長 林珠冰：我校將繼續(xù)深化與共建單位的密切合作，引進(jìn)先進(jìn)的教材和教學(xué)資源，為學(xué)生提供實踐和實習(xí)機(jī)會，利用信息技術(shù)手段，建設(shè)數(shù)字化課程資源庫，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

記者了解到，本次我市共有廈門第六中學(xué)、廈門市第五中學(xué)等7所學(xué)校入選第二批全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校。截至目前，全市共有海滄區(qū)1個全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)，廈門一中、雙十中學(xué)等11所全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校，10所省級特色校，50所市級實驗校。

來源: 廈視新聞