□劉天放
6月13日，湖北文理學(xué)院理工學(xué)院舉行2025年畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。該?，F(xiàn)場通報(bào)，94名學(xué)生因?qū)W業(yè)成績未達(dá)標(biāo)，未能正常畢業(yè)，其中?？粕?0名、本科生17名、專升本學(xué)生17名。
這條消息引發(fā)關(guān)注。以往，一所高?；蛘呦聦賹W(xué)院在畢業(yè)典禮上現(xiàn)場公布畢業(yè)生不達(dá)標(biāo)人數(shù)的情況實(shí)屬罕見，甚至聞所未聞。該校副校長周偉介紹，這些學(xué)生主要是入學(xué)時(shí)未確立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致部分學(xué)業(yè)課程或畢業(yè)論文質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，根據(jù)該校學(xué)業(yè)及學(xué)位授予相關(guān)規(guī)定，無法獲得畢業(yè)及學(xué)位資格。
客觀地講，如今確實(shí)存在一小部分“混日子”的大學(xué)生。好不容易考上大學(xué)，可有些大學(xué)生不思進(jìn)取、缺課嚴(yán)重，反而對打游戲、網(wǎng)上聊天、吃喝玩樂等癡迷。對此，網(wǎng)友幾乎一邊倒地支持不用功的學(xué)生不能畢業(yè)。近些年，我國高校也正努力從“嚴(yán)進(jìn)寬出”向“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”過渡。
大學(xué)不是“安樂窩”，上大學(xué)是來學(xué)知識(shí)、受教育、長本領(lǐng)的，而不是來消遣的。如果到了大學(xué)階段還不知道努力用功，后果當(dāng)自負(fù)。94人不能畢業(yè)，給“混日子”的大學(xué)生敲響警鐘。當(dāng)然，對這一部分大學(xué)生，我們在“怒其不爭”的同時(shí)，還要采取有力措施，讓更多學(xué)子擺脫不良習(xí)慣，重新出發(fā)，千萬不要在該奮斗的年紀(jì)選擇消極。
