【家長聲音】

想贏在起跑線 火了課外輔導(dǎo)

“我有兩個(gè)朋友是小學(xué)老師，都建議我給孩子報(bào)幼小銜接班，怕孩子一年級(jí)跟不上，畢竟幼兒園和小學(xué)還是有很大區(qū)別的。”市民林小姐的孩子去年秋季讀小學(xué)，入學(xué)前的暑假，她給孩子報(bào)了幼小銜接班。

記者走訪泉州市場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)，幼小銜接班在家長中大受歡迎。“大部分家長希望讓孩子提前接受小學(xué)教育，贏在起跑線上。”晉江一家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的莊老師告訴記者，幼小銜接班的內(nèi)容除了教授小學(xué)的知識(shí)外，還有一些游戲和體育活動(dòng)，部分機(jī)構(gòu)還提供午托服務(wù)，給上班族家長提供了便利，“部分學(xué)校老師也認(rèn)為幼小銜接有必要。孩子剛剛升入一年級(jí)，如果沒有一定的基礎(chǔ)，老師和家長又要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又要抓學(xué)習(xí)成績，非常累。幼小銜接班算是超前教學(xué)，但它的存在對(duì)于部分家長來說有必要”。

“幼小銜接班確能讓家長和老師都輕松一些，剛剛接觸學(xué)習(xí)的孩子需要養(yǎng)成的方面很多。而且，一些孩子單靠學(xué)校里的幾堂課，很難掌握好知識(shí)點(diǎn)。”市區(qū)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的陳老師認(rèn)為。

增了壓力瘦了錢包 家長喊累孩子也累

今年2月，一則關(guān)于校外補(bǔ)習(xí)的新聞受到了全國網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。上海的胡女士每個(gè)月花費(fèi)上萬元送高一的兒子上補(bǔ)習(xí)班。一對(duì)三補(bǔ)數(shù)學(xué)和英語，兩個(gè)半小時(shí)至少要1000元，大課每節(jié)200元。一開始，她陪孩子補(bǔ)課的間隙會(huì)到咖啡館坐坐，后來連杯奶茶都舍不得喝了。

“壓力的確大，不僅是物質(zhì)上的，還有精神上的。”市民蔡女士的孩子正在讀高二，馬上就要面臨高三，她給孩子報(bào)了英語、數(shù)學(xué)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，“一堂課起碼200元，一對(duì)一教學(xué)就更貴了?；隋X不說，成績也沒有太明顯的進(jìn)步，我們家長急得不得了。我弟弟的孩子為了補(bǔ)好數(shù)學(xué)花了大幾萬，好不容易才能考及格，現(xiàn)在還得繼續(xù)補(bǔ)下去，一個(gè)孩子花在補(bǔ)習(xí)上超過10萬，真的不是天方夜譚”。

“上下學(xué)要接送，補(bǔ)習(xí)班要接送，孩子累，我們也累。誰不想下班時(shí)間放松一下呢？可是為了孩子，只能堅(jiān)持。補(bǔ)習(xí)費(fèi)貴，我們嘗試找大學(xué)生家教，但是現(xiàn)在有些英語學(xué)生家教收費(fèi)也不比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便宜。”市民郭女士說。

“不想上補(bǔ)習(xí)班，上課已經(jīng)很累的，放了學(xué)又得被‘關(guān)起來’。我想有能夠放松的時(shí)間，一整天都在學(xué)習(xí)，真的學(xué)不進(jìn)去。尤其是數(shù)學(xué)，本來就不算太喜歡，又得上補(bǔ)習(xí)班，我覺得都有反效果了，快得‘數(shù)學(xué)恐懼癥’了。”小李就讀于市區(qū)某中學(xué)高一年，雖然離高考還有2年，但家長已經(jīng)迫不及待為她報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

“如果沒有校外補(bǔ)習(xí)班，我們會(huì)輕松一點(diǎn)。不過家長還是會(huì)想出其他辦法，讓我們把課余時(shí)間用在學(xué)習(xí)上吧？”就讀于市區(qū)某中學(xué)初二年的小黃說。

“現(xiàn)在的情況是，別人家的孩子補(bǔ)，我們家不補(bǔ)，怕跟不上人家。如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能辦補(bǔ)習(xí)班了，對(duì)我們來說也不算壞事。大家都在同個(gè)起跑線上，在學(xué)校里好好學(xué)。”蔡女士說。