去年整治248家校外培訓機構(gòu)

整治校外培訓機構(gòu)，許多家長叫好，也有部分家長產(chǎn)生了焦慮，認為整治不該“一刀切”，因為自己沒法對孩子進行課后輔導，規(guī)范培訓市場是關(guān)鍵。記者從泉州市教育局了解到，目前由于沒有針對補課類機構(gòu)的審批標準，泉州大多數(shù)補習培訓機構(gòu)未經(jīng)過審批，去年全市共整治248家無證照校外培訓機構(gòu)。

【部門說法】

泉州補習機構(gòu)多數(shù)未經(jīng)審批

記者從泉州市教育局了解到，目前泉州通過教育部門審批的非學歷民辦培訓機構(gòu)（即平時所說的校外培訓機構(gòu)）共有194家，其中豐澤區(qū)最多，晉江、石獅、南安緊隨其后。由于目前泉州沒有針對補課類機構(gòu)的審批標準，全市補課類的補習機構(gòu)大多未經(jīng)過審批。記者從豐澤區(qū)教育局獲悉，該區(qū)持證的一般為英語培訓機構(gòu)和才藝類培訓機構(gòu)，如音樂、美術(shù)等興趣班，補課類機構(gòu)均未通過審批。

“目前，非學歷民辦培訓機構(gòu)的審批和整治都由各縣（市、區(qū)）教育部門主管。每年9月份，各縣市區(qū)都會開展非學歷民辦培訓機構(gòu)專項整治行動。2017年，我市共排查出248所無證照民辦非學歷教育機構(gòu)，其中55家被剔除，193家被要求限期進行整改。”泉州市教育局相關(guān)工作人員表示。

雖然每個新學年伊始，各縣（市、區(qū)）教育部門都對轄區(qū)內(nèi)的非學歷民辦培訓機構(gòu)進行排查和整治，但行動難度不小。部分機構(gòu)藏身在民房中，十分隱蔽，給排查帶來了很大難度。有些被取締和被要求整改的機構(gòu)，風頭過后又重新開業(yè)，與監(jiān)管部門玩起了“躲貓貓”的游戲。

“此前，晉江發(fā)布了《晉江市民辦非學歷教育培訓機構(gòu)設(shè)立管理暫行規(guī)定》，在審批上走在了前面，近期我們也考慮參照該條例，設(shè)置轄區(qū)內(nèi)非學歷民辦培訓機構(gòu)的審批和管理條例，主要也是針對藝術(shù)類和文化學科興趣類。”豐澤區(qū)教育局相關(guān)工作人員表示。

記者了解到，《晉江市民辦非學歷教育培訓機構(gòu)設(shè)立管理暫行規(guī)定》于2014年9月發(fā)布，其中指出，“以實施藝術(shù)、文化學科興趣為主的教育類的非學歷教育培訓機構(gòu)，適用本規(guī)定。民辦非學歷高等教育機構(gòu)、專修學院、實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓和職業(yè)技能培訓的培訓機構(gòu)、學科輔導、補習班不適用本規(guī)定。”

也就是說，目前大部分補課類機構(gòu)想要辦證并無具體的審批條件。“想要規(guī)范，從審批到管理都需要一套詳細的方案。”教育部門相關(guān)工作人員表示。

【最新進展】

培訓機構(gòu)整治方案本月中旬將公布

上個月底，教育部近日印發(fā)《關(guān)于加快推進校外培訓機構(gòu)專項治理工作的通知》，要求各地盡快制定有針對性的工作方案，于4月中旬前向社會公布。

據(jù)了解，教育部要求各地針對校外培訓機構(gòu)“存在安全隱患、證照不全、強化應試、培訓結(jié)果與招生入學掛鉤、非零起點教學、教師課上不講課后到培訓機構(gòu)講”等方面問題，各地應逐項分析研究，盡快制定方案。方案要明確時間表、路線圖、任務(wù)書、責任人，完善相應的工作舉措。要明確治理工作舉報熱線，主動接受群眾監(jiān)督。

該通知提出，要通過社區(qū)走訪調(diào)研、中小學生和家長問卷調(diào)查、培訓機構(gòu)申報等多種途徑，立即對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構(gòu)進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，嚴格審核分析，區(qū)別不同情況，逐一進行整改落實，該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，摸排情況和整改落實結(jié)果要向社會公開，接受社會監(jiān)督。

另外，各地應準確把握政策界限，結(jié)合本地實際，認真完善審核標準，突出治理重點，不搞“一刀切”。