變化
一份滿分的數(shù)學試卷
前不久，泉州市愛星兒童啟能康復中心負責人楊若婷收到了一張100分的數(shù)學卷子，那是中心已畢業(yè)的學員小輝（化名）最近的練習卷子。楊若婷說，2017年，小輝到中心矯正，“剛來時他很排斥跟別人一起玩，不讓人靠近，專注力不夠，偶爾還會尖叫。經(jīng)過一年多的矯正，情況好轉(zhuǎn)很多。2018年，他回到轄區(qū)普通小學就讀，今年已經(jīng)三年級了，這試卷就是他第二單元的過關(guān)練習。”
一張珍貴的錄取通知
“陳老師，我考上大學了，感謝北斗星四年的辛勤付出。”今年9月份，泉州北斗星自閉癥兒童培訓中心創(chuàng)辦人陳美蓉收到了陽陽（化名）發(fā)來的一張大學錄取通知書。陽陽一家住在晉江安海，2005年，4歲的他來到北斗星。剛來時，他不跟人交流，但對電視中的廣告語張嘴就來。經(jīng)過四年的干預，陽陽進入小學，而后升入中學、大學。“陽陽有個好爸爸，還碰到了好老師。他會暈車，爸爸就騎著摩托車從安海把他送過來，風雨無阻。小學時，陽陽回答不出問題時，班主任沒有批評他，而是鼓勵他。”陳美蓉說。
一次開心的老師回訪
“我們回訪了圓圓的爸爸，他說，兒子狀態(tài)不錯，青春期也比較穩(wěn)定。”泉州太陽雨兒童康復學校老師許麗陽說，圓圓是她的第一批學生。4歲時，圓圓的爸爸辭職，陪他到學校參加康復訓練。最初，孩子上課坐不住，亂跑亂跳。半年后情況好轉(zhuǎn)，圓圓半天在機構(gòu)康復，半天由奶奶陪著到普通幼兒園就讀。初中畢業(yè)后，他到家人的公司打工。“孩子遇到了好學校和老師，允許家長跟著旁聽。雖然成績一般，但和同學相處融洽。”許麗陽說。
愛心人士和“星孩”互動做游戲
