政治科不敵數(shù)語外
在張老師看來,短期看對理科學生來說,這樣可以減輕負擔。但對于老師而言,壓縮課時,老師就需要把兩節(jié)課的內(nèi)容調(diào)整在一個課時壓縮來上了。
說到這個話題,一位不愿具名的老師直截了當?shù)馗嬖V記者,“這顯然是傳統(tǒng)應(yīng)試教育重視顯性的‘高分效應(yīng)’,而不重視隱性的‘能力培養(yǎng)’的傳襲?!彼f,在很多人看來,政治課淪為“副科”,根本沒法與數(shù)學、英語、語文等高考科目相提并論。
不少人認為理科生缺乏“文化營養(yǎng)”,原因就是忽略了這些所謂的“副科”。張老師話鋒尖銳地指出,不少學校片面追求升學率,過早文理分科,輕視社會科學,導致知識不全面,“一些理科生,對于國家政治制度不了解。我們經(jīng)常說開‘兩會’,學生連兩會是什么都不知道,像個政治盲,實在可笑?!?/P>
