講座答疑
莫讓孩子“掉隊”
據(jù)調(diào)查，每年因銜接教育脫節(jié)“掉隊”的學生高達百分之三十以上。幼小銜接、小初銜接、初高銜接，升學，升的不僅是年級，更多的是意味著學習方式、環(huán)境、心理的轉(zhuǎn)變。面對這突如其來的轉(zhuǎn)變，大部分學生難免會有很多不適應(yīng)，更嚴重的甚至會產(chǎn)生“掉隊”。
該如何解決這種情況呢？為此，導報《學堂周刊》策劃主辦了幼小銜接進校園系列公益講座。全國婦聯(lián)家庭教育講師團執(zhí)證講師唐渝勇在講座上指出，孩子升學階段，做好預(yù)備工作很重要，家長需要輔助孩子做好準備，不打無把握的仗。本周的講座“幼小銜接系列公益講座”將走進廈門藍天幼兒園。唐渝勇老師將與園內(nèi)大班小朋友的家長們面對面交流，當面解答家長們的困惑。
業(yè)內(nèi)支招
把握暑假時間
幾場幼小銜接講座，不僅讓家長們叫好，更引起不少教育機構(gòu)的重視。同樣在幼兒、少兒教育上經(jīng)驗豐富的教育界人士紛紛支招：把握好“幼升小”的這個暑假，家長們“可以輕松6年”。“孩子升小學，主要將面臨學習、環(huán)境、行為心理等三大因素的轉(zhuǎn)變。”業(yè)內(nèi)人士多次強調(diào)，父母不能覺得小學的功課壓力不重，就不予重視。從“小朋友”到“小學生”的轉(zhuǎn)變，孩子從潛意識里希望和父母一起來完成。
導報記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，不少家長已經(jīng)開始挑選“幼小銜接夏令營”，作為“銜接教育”的重要補充。廈門優(yōu)勵教育負責人告訴導報記者，此類產(chǎn)品近年來越發(fā)走俏，夏令營的內(nèi)容一般包括語文、數(shù)學思維、英語等課程。
