從“聽(tīng)令行”到“自主干”
士官骨干成為真正的“中堅(jiān)派”
編制體制改革后，廖光海所在連隊(duì)新增了士官分隊(duì)長(zhǎng)崗位編制，其職責(zé)分工類(lèi)似排長(zhǎng)。
由于能力素質(zhì)出眾，曾擔(dān)任班長(zhǎng)的廖光海成為指揮連二分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)。上任之初，廖光海干勁十足。一次，陣地上突然刮起大風(fēng)，廖光海招呼戰(zhàn)友們撤收裝備，避免了可能事故的發(fā)生，受到連隊(duì)表?yè)P(yáng)。
踢開(kāi)“頭三腳”，廖光海信心十足，事事親力親為，處處先干一步，戰(zhàn)友們都夸他能力強(qiáng)?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，廖光海覺(jué)得自己除了忙起來(lái)分身乏術(shù)以外，似乎跟普通士官?zèng)]什么兩樣。
廖光海一度陷入迷茫：有些班長(zhǎng)“越”過(guò)自己，直接與連隊(duì)干部對(duì)接；有些工作，連隊(duì)干部也直接安排給班長(zhǎng)。自己這個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)，帶“長(zhǎng)”卻不是“官”，夾在中間，分外尷尬。
營(yíng)里和廖光海有過(guò)相同感受的士官骨干不在少數(shù)。一次組織調(diào)研，營(yíng)里發(fā)現(xiàn)，半數(shù)以上骨干對(duì)自身職責(zé)定位并不明晰。在實(shí)際工作中經(jīng)常出現(xiàn)“老骨干經(jīng)驗(yàn)豐富、管得多，新骨干經(jīng)驗(yàn)缺乏、不會(huì)管”的兩極分化現(xiàn)象。
士官骨干本應(yīng)是基層連隊(duì)的中堅(jiān)力量。然而，實(shí)際工作中，很多骨干只起到了“傳達(dá)”“轉(zhuǎn)述”的“中間”作用。
“關(guān)鍵是讓骨干找準(zhǔn)自身定位，激發(fā)主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)從‘聽(tīng)令行’到‘自主干’的轉(zhuǎn)變。” 籌劃主持制訂《工作手冊(cè)》時(shí)，該旅政治工作部主任李濤思考良久。
《工作手冊(cè)》下發(fā)后，連隊(duì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)議管會(huì)，明確士官骨干職能，制定相關(guān)實(shí)施細(xì)則，規(guī)定“分隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)分隊(duì)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的組織與實(shí)施；平時(shí)行政工作由經(jīng)驗(yàn)豐富的分隊(duì)長(zhǎng)幫帶年輕骨干，提高士官隊(duì)伍的軍政素質(zhì)和指揮能力；定期組織召開(kāi)骨干經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，共同討論解決平時(shí)遇到的問(wèn)題等。”
找準(zhǔn)定位后，廖光海在分隊(duì)長(zhǎng)崗位上頻頻發(fā)力：依托骨干抓管理，班長(zhǎng)梁連昊被評(píng)為“優(yōu)秀士官”；發(fā)揮分隊(duì)士兵特長(zhǎng)，中士臧俊赫創(chuàng)新方法，在連隊(duì)掀起體能訓(xùn)練熱潮。
記者在指揮連看到，3名分隊(duì)長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)裝備訓(xùn)練、軍事體育訓(xùn)練和指揮所工作，每名骨干獨(dú)當(dāng)一面，工作干得風(fēng)生水起。
“如今有了‘小冊(cè)子’，哪一級(jí)骨干應(yīng)當(dāng)完成哪些工作清晰明了。骨干們抓管理有了基本遵循，連隊(duì)也敢放手‘給權(quán)’。”發(fā)射連連長(zhǎng)龔永帝介紹，以前骨干更迭是件頭疼事，因?yàn)槟贻p骨干沒(méi)經(jīng)驗(yàn)不托底，老骨干臨近退伍會(huì)分散工作精力。如今，一批優(yōu)秀的士官分隊(duì)長(zhǎng)走上管理崗位成為中堅(jiān)，攪活了連隊(duì)管理一池春水。
