不能沉醉于成功時(shí)的爆炸火光，而要留心航線中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——
于細(xì)節(jié)處著眼，過程比結(jié)果更重要
指揮方艙中，屏幕中唯見云天一線，四野茫茫。突然，記者發(fā)現(xiàn)山河圖景緩緩映入眼簾——戰(zhàn)機(jī)主動(dòng)降下高度了。
操作艙里，兩名飛行員各司其職。陳俊偉不斷微調(diào)無(wú)人機(jī)飛行姿態(tài)，陳柳堅(jiān)迅速切換攝像頭視角。
如此默契，記者以為他們是配合已久的搭檔。該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)卻告訴記者，飛行員們都是隨機(jī)組合，每個(gè)人都必須勝任兩種席位。這樣既便于深化彼此的配合，也能在戰(zhàn)時(shí)更好補(bǔ)位。
記者了解到，陳俊偉去年剛剛完成無(wú)人機(jī)改飛，今年就能參加大項(xiàng)演練任務(wù)。人才培養(yǎng)的加速度，得益于大隊(duì)對(duì)各項(xiàng)飛行制度的堅(jiān)持。
在起步之初，他們就要求飛行員養(yǎng)成“謀而后動(dòng)”的飛行習(xí)慣——先在頭腦中明確步驟和清晰目標(biāo)再做動(dòng)作。
臨近任務(wù)區(qū)域時(shí)，陳俊偉操縱無(wú)人機(jī)開始盤旋，陳柳堅(jiān)已預(yù)判航線軌跡，提前調(diào)整攝像頭視角。果然，屏幕中出現(xiàn)目標(biāo)，陳柳堅(jiān)一連切換多種拍攝模式，順利完成偵察任務(wù)，陳俊偉一轉(zhuǎn)操縱桿，迅速離去。
一“擊”即中，穿云而去，兩人的操作沒有多余的“花招”，偵察效率提升，暴露風(fēng)險(xiǎn)降低。偵獲目標(biāo)后，演練轉(zhuǎn)入聯(lián)合對(duì)地打擊階段。友鄰部隊(duì)的戰(zhàn)機(jī)依令起飛，進(jìn)入陣位。
“指引，發(fā)射！”電臺(tái)中傳來(lái)寥寥數(shù)語(yǔ)，屏幕中便已見一團(tuán)火光。
“口令越來(lái)越短，是無(wú)人機(jī)高效嵌入整體作戰(zhàn)鏈條的縮影。”該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)記得，前幾年和友鄰部隊(duì)協(xié)同訓(xùn)練時(shí)，雙方的飛行員通報(bào)目標(biāo)時(shí)沒有統(tǒng)一的口令，有時(shí)要反復(fù)確認(rèn)目標(biāo)信息。“現(xiàn)在偵察、引導(dǎo)都由我們完成，溝通又快又準(zhǔn)。”該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
僅從屏幕中望去，彈藥升起的火光和以往的錄像并無(wú)差別?？筛呤窒酄?zhēng)，往往相差就在一線之間：一個(gè)無(wú)效動(dòng)作，一句冗余話語(yǔ)，都可能導(dǎo)致戰(zhàn)場(chǎng)上的萬(wàn)千變化……正如該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，不能沉醉于成功時(shí)的爆炸火光，而要留心航線中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沉下心去研究，每一分鐘都不會(huì)虛度——
飛機(jī)也許會(huì)過時(shí)，但思想不能落后
演練結(jié)束第二天，恰好是大隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃中的地面實(shí)操訓(xùn)練日。全大隊(duì)飛行員分批進(jìn)入操作艙，對(duì)昨天的訓(xùn)練展開復(fù)盤。
陳俊偉一絲不茍地對(duì)著視頻畫面，手上還在不停地“描摹”航線，思考任務(wù)是否有更優(yōu)解法。
對(duì)著演訓(xùn)視頻研戰(zhàn)謀戰(zhàn)，是該大隊(duì)的一個(gè)傳統(tǒng)。這些年，他們積累了許多寶貴的飛行視頻資料。在該大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，這些資料就是鮮活的教材。每次地面實(shí)操訓(xùn)練，飛行員們對(duì)著視頻或是自我反思，或是分享經(jīng)驗(yàn)，總能撞出一些靈感火花。
身處狹小的操作艙，看著屏幕中近乎一成不變的山川流云，難免感覺有些單調(diào)，可飛行員們卻津津有味，操作艙里不時(shí)響起討論聲：“這里可以試著提前調(diào)整飛機(jī)俯仰角”“這時(shí)外部風(fēng)速比較快，航線偏離得有些明顯”……
每次訓(xùn)練，雖然很難標(biāo)注一個(gè)量化的“經(jīng)驗(yàn)條”，但沉下心去研究，每一分鐘都不會(huì)虛度。一位中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)此深有感觸：“現(xiàn)在再回過頭看以前的飛行視頻，還是能找到更好的處置辦法。”
身處強(qiáng)軍浪潮，不進(jìn)則退，緩進(jìn)亦退。這些年的進(jìn)步雖然明顯，但作為該大隊(duì)最早的飛行員之一，鄧亞書有種前所未有的緊迫感。
如今，隨著各類新質(zhì)作戰(zhàn)力量不斷亮相演訓(xùn)場(chǎng)，他們從“一枝獨(dú)秀”變成滿園芳菲中的一朵。這些年，該大隊(duì)出門練兵，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，航跡越遠(yuǎn)，他們?cè)接幸环N本領(lǐng)恐慌。鄧亞書說(shuō)：“以前常覺得自己在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域積累了很多經(jīng)驗(yàn)，但多出去看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家都在進(jìn)步。”
“必須加緊學(xué)習(xí)。如果有圖安逸、混日子的想法，這幾年雖不至于掉隊(duì)，但未來(lái)呢？”前不久，該大隊(duì)一位領(lǐng)導(dǎo)通過了塔臺(tái)指揮員培訓(xùn)考核，直接參與到更多機(jī)型飛機(jī)的起降指揮中，這在無(wú)人機(jī)飛行員中還比較少見。“這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)其他型號(hào)飛機(jī)的性能、特點(diǎn)更加了解，今后在指揮中可以更好地?fù)Q位思考，讓協(xié)同作戰(zhàn)再上一個(gè)臺(tái)階。”這位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
在該大隊(duì)有一個(gè)傳統(tǒng)，新飛行員在改飛過程中，要登臺(tái)為全隊(duì)授課，分享改飛體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。這是為了引導(dǎo)飛行員養(yǎng)成思考的習(xí)慣，形成研戰(zhàn)文化。這位領(lǐng)導(dǎo)表示：“飛機(jī)也許會(huì)有過時(shí)的時(shí)候，但這個(gè)基礎(chǔ)打下了，思想就不會(huì)落后。”
