臺灣方面把《臺灣通史序》作為語文教材行之有年，何以如今民進黨蔡英文上臺后才“發(fā)現(xiàn)”其內(nèi)容“歧視少數(shù)民族”？香港《大公報》發(fā)表評論文章指出，蔡英文去年曾公開批評《臺灣通史》是“典型的漢人史觀”，從那時起《臺灣通史序》就已經(jīng)埋下了被污名化的命運。近月來臺當局教育主管部門大刀闊斧刪除課綱文言文比例，自然深察上意，《臺灣通史序》被“淘汰”也就不足為奇了。
其實，不尊重少數(shù)民族的人正是蔡英文。她去年8月發(fā)表所謂“向少數(shù)民族道歉”講話的用詞遣句，不難發(fā)現(xiàn)，她對“日本統(tǒng)治時期”最為友善，竟稱“全面而深入的理番政策”，相較之下，“荷蘭及鄭成功”對少數(shù)民族是“屠殺”、“清朝”則發(fā)生“流血沖突”。這種偏頗的史觀根本就是對少數(shù)民族的嚴重傷害。
這次臺當局教育主管部門刪除《臺灣通史序》可謂“一箭雙雕”：既討好少數(shù)民族，又可在校園推行“去中國化”。而所謂“古文脫離現(xiàn)代生活”“文言文拗口難學”“《臺灣通史序》有歧視意味”，都是“莫須有的罪名”，其意圖是要減少臺灣青少年對中華文化的認識，淡化年輕一代對祖國的認同和對民族的感情。但當局此舉在島內(nèi)教育界和文學界都引發(fā)強烈抨擊。家長團體也表示，雖然學校減少文言文教學，但仍會加強子女對中國古典文學的學習。由此看來，蔡當局推行的“臺獨’教育注定是要失敗的。
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