戲劇和教育完全融合
“我的祖母要搬家”,這是一個游戲,但它是彼此熟悉的“開場白”,接下來,音樂、舞蹈、情景劇紛紛登場,并有游戲穿插其中……你能想象這是老師的教案嗎?沒錯,在李錦蓉展示的課程里,大到分為幾部分課程,細到如何贊賞、鼓勵小朋友,豐富而全面。
“當戲劇和教育完全融合之后,老師像一個演員,精彩絕倫,每個小朋友都有角色,分工明確,枯燥的東西變得有趣生動起來?!痹谶@本被李錦蓉稱為 “劇本”的教材中,記者看到,“6+1”個故事發(fā)生在世界各個洲:歐洲有美人魚、風車、巴黎鐵塔;非洲有撒哈拉沙漠、乞力馬扎羅山……每個故事都由不同的人物扮演,也安排了佛朗明哥、森巴等不同的舞蹈、音樂。
李錦蓉給記者舉了個例子,“小太陽”是臺灣一個輔助弱勢群體的機構(gòu),李錦蓉的團隊和“小太陽”合作,給33個孩子上了一學期的課程,每周一個半小時左右的輔導時間。“到最后,《東方傳奇》這部劇,107個句子,33個孩子一字不落全背了下來,而這些小孩都只是小學二年級的學生,并且許多孩子成績不是很好?!崩铄\蓉說,公演那天,孩子的班主任在臺下看表演都目瞪口呆?!昂⒆觽兏嬖V我,他們只是喜歡聽、喜歡唱,也很想表演出來,舞臺劇就這樣完成了。”
“新父母”教育孩子無限可能
除了自創(chuàng)美語戲劇教學,李錦蓉也在推行 “新父母教育”。所謂“新父母”,即“80后”一代的父母。李錦蓉表示,“80后”這一代大多是獨生子女,下一代也是獨生,教育小孩可借鑒的經(jīng)驗太少了。“我遇到過一個‘80后’媽媽,她還覺得自己是個孩子,可就要面臨教育小孩的諸多問題?!痹诶铄\蓉看來,“新父母”的小孩20年后將要成為“國際領(lǐng)袖”,可“新父母”們已經(jīng)做好成為“國際領(lǐng)袖”的推手的準備了嗎?
李錦蓉說,從小到大,孩子的老師一直在變,可家庭卻沒變,家庭文化對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在臺灣,由于“少子化”,許多人不愿意生孩子,“新父母”還不是很多,但大陸 “新父母”的群體正在慢慢擴大。“父母如果愿意改變一些,孩子的未來就有無限可能。”
在李錦蓉的《親子閱讀手冊》中,共有三個階段。首先,要讓孩子體會什么叫做愛。這部分通過父母說故事給孩子聽來體現(xiàn)。李錦蓉表示,溝通是最好的交流方式,這個環(huán)節(jié)將教父母如何“思考與提問”,甚至具體到如何贊賞鼓勵孩子;其次,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,通過聽孩子說故事的形式,讓父母學會聆聽,讓孩子學會敘述、邏輯表達;再次,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,通過孩子與父母合作編故事、表演的形式,把整個過程呈現(xiàn)出來?!斑@三個階段是幼兒園部分,針對小學、中學的孩子,還有另外的教學課程?!痹凇靶赂改附逃鄙希铄\蓉將走得更遠、更寬。