戲劇和教育完全融合

　　“我的祖母要搬家”，這是一個游戲，但它是彼此熟悉的“開場白”，接下來，音樂、舞蹈、情景劇紛紛登場，并有游戲穿插其中……你能想象這是老師的教案嗎？沒錯，在李錦蓉展示的課程里，大到分為幾部分課程，細到如何贊賞、鼓勵小朋友，豐富而全面。

　　“當戲劇和教育完全融合之后，老師像一個演員，精彩絕倫，每個小朋友都有角色，分工明確，枯燥的東西變得有趣生動起來?！痹谶@本被李錦蓉稱為 “劇本”的教材中，記者看到，“6+1”個故事發(fā)生在世界各個洲：歐洲有美人魚、風車、巴黎鐵塔；非洲有撒哈拉沙漠、乞力馬扎羅山……每個故事都由不同的人物扮演，也安排了佛朗明哥、森巴等不同的舞蹈、音樂。

　　李錦蓉給記者舉了個例子，“小太陽”是臺灣一個輔助弱勢群體的機構(gòu)，李錦蓉的團隊和“小太陽”合作，給33個孩子上了一學期的課程，每周一個半小時左右的輔導時間。“到最后，《東方傳奇》這部劇，107個句子，33個孩子一字不落全背了下來，而這些小孩都只是小學二年級的學生，并且許多孩子成績不是很好?！崩铄\蓉說，公演那天，孩子的班主任在臺下看表演都目瞪口呆?！昂⒆觽兏嬖V我，他們只是喜歡聽、喜歡唱，也很想表演出來，舞臺劇就這樣完成了。”

　　“新父母”教育孩子無限可能

　　除了自創(chuàng)美語戲劇教學，李錦蓉也在推行 “新父母教育”。所謂“新父母”，即“80后”一代的父母。李錦蓉表示，“80后”這一代大多是獨生子女，下一代也是獨生，教育小孩可借鑒的經(jīng)驗太少了。“我遇到過一個‘80后’媽媽，她還覺得自己是個孩子，可就要面臨教育小孩的諸多問題?！痹诶铄\蓉看來，“新父母”的小孩20年后將要成為“國際領(lǐng)袖”，可“新父母”們已經(jīng)做好成為“國際領(lǐng)袖”的推手的準備了嗎？

　　李錦蓉說，從小到大，孩子的老師一直在變，可家庭卻沒變，家庭文化對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在臺灣，由于“少子化”，許多人不愿意生孩子，“新父母”還不是很多，但大陸 “新父母”的群體正在慢慢擴大。“父母如果愿意改變一些，孩子的未來就有無限可能。”

　　在李錦蓉的《親子閱讀手冊》中，共有三個階段。首先，要讓孩子體會什么叫做愛。這部分通過父母說故事給孩子聽來體現(xiàn)。李錦蓉表示，溝通是最好的交流方式，這個環(huán)節(jié)將教父母如何“思考與提問”，甚至具體到如何贊賞鼓勵孩子；其次，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,通過聽孩子說故事的形式，讓父母學會聆聽，讓孩子學會敘述、邏輯表達；再次，培養(yǎng)創(chuàng)造能力,通過孩子與父母合作編故事、表演的形式，把整個過程呈現(xiàn)出來?！斑@三個階段是幼兒園部分，針對小學、中學的孩子，還有另外的教學課程?！痹凇靶赂改附逃鄙希铄\蓉將走得更遠、更寬。