漫畫：張建輝

　　自2007年以來，國家積極鼓勵(lì)各學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。然而，在一些學(xué)校卻存在“午自習(xí)”、課間十分鐘學(xué)生不能隨意自由活動(dòng)等現(xiàn)象。國家體育總局近日發(fā)布的《2014年全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查公報(bào)》顯示，44.2%的青少年不參加體育鍛煉的原因是“怕影響學(xué)習(xí)”。

　　上周，中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)對2005人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，僅12.9%的受訪者表示自己身邊中小學(xué)生每周體育運(yùn)動(dòng)量為7小時(shí)以上，78.3%的受訪者發(fā)現(xiàn)自己身邊“小胖墩”“小眼鏡”增多， 71.7%的受訪者認(rèn)為中小學(xué)生不運(yùn)動(dòng)是因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)太重。

　　受訪者中，00后占1.6%，90后占25.7%，80后占45.5%，70后占19.5%，60后及以上占7.5%。

　　54.1%受訪者身邊中小學(xué)生課間十分鐘不能戶外活動(dòng)

　　調(diào)查顯示，78.3%的受訪者認(rèn)為身邊“小胖墩”“小眼鏡”增多，70.6%的受訪者認(rèn)為身邊的中小學(xué)生體質(zhì)體能差，53.7%的受訪者表示現(xiàn)今“宅童”普遍，僅有9.5%的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在中小學(xué)生體育能力強(qiáng)。

　　在體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間上，50.1%的受訪者觀察身邊中小學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)量為1～3小時(shí)，36.9%的受訪者發(fā)現(xiàn)身邊中小學(xué)生每周運(yùn)動(dòng)量為4～6小時(shí)。僅12.9%受訪者表示身邊中小學(xué)生每周有7小時(shí)以上運(yùn)動(dòng)量。

　　江西師范大學(xué)附屬中學(xué)初三年級的江新(化名)表示，因?yàn)橹锌級毫?，自己運(yùn)動(dòng)時(shí)間很少。“我很喜歡打羽毛球，以前一周還可以打三四次，但隨著作業(yè)增多，現(xiàn)在一兩次都很難，臨近考試時(shí)更是一次也打不了”。

　　不僅是中小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間少，記者采訪中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校的課間十分鐘也“變了味”。

　　“孩子放學(xué)回家和我說他們現(xiàn)在課間十分鐘不能出教室。”北京市海淀區(qū)某小學(xué)一年級學(xué)生的家長王凱(化名)對此表示震驚。“我們小時(shí)候，課間十分鐘大家都在操場上撒歡兒?，F(xiàn)在，除了上廁所和喝水外，孩子只能在教室里待著”。

　　在詢問了身邊的家長朋友后，王凱發(fā)現(xiàn)，在北京東城、西城等區(qū)域的一些學(xué)校也有類似的規(guī)定。在部分學(xué)校，為了防止課間學(xué)生瘋跑打鬧出問題，老師還會(huì)對課間能夠保持安靜的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。“學(xué)校這么做的原因多半出于安全考慮。”不過，雖然能夠理解學(xué)校的做法，但王凱覺得，這樣的管理方法有些“因噎廢食”。

　　“本來上課40分鐘就很費(fèi)腦子，課間十分鐘是一種有效的調(diào)劑，可以讓孩子在教室外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、遠(yuǎn)眺放松，讓眼睛和大腦都得到充分的休息。但現(xiàn)在，孩子連教學(xué)樓都出不了。這豈不變成了校園‘圈養(yǎng)’？”王凱擔(dān)心，長此以往，孩子不僅容易近視，還會(huì)變得呆頭呆腦，活潑的天性受到壓抑。

　　江新也提到：“雖然上午的課間時(shí)間是可以自由活動(dòng)的，但是一般都不會(huì)去活動(dòng)，因?yàn)橛袝r(shí)候老師會(huì)拖堂，或者學(xué)生自己也有事要做，就不會(huì)出去。下午課間十分鐘是不能活動(dòng)的，只能在教室，學(xué)校的制度就是這樣”。

　　在對中小學(xué)生體育活動(dòng)狀況的調(diào)查中，60.6%的受訪者表示身邊中小學(xué)生體育課次數(shù)太少，54.1%的受訪者表示身邊中小學(xué)生課間十分鐘不能在室外自由活動(dòng)，36.9%的受訪者表示身邊一些學(xué)校取消了較劇烈的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，36.7%的受訪者表示身邊中小學(xué)生存在突擊式應(yīng)付體育測試的情況，26.0%的受訪者發(fā)現(xiàn)身邊的中小學(xué)生需要上“午自習(xí)”。

　　“意識(shí)到孩子總在教室待著不好，孩子的班主任會(huì)在天氣好的時(shí)候給家長留言，讓家長多帶孩子戶外活動(dòng)?？珊⒆影滋斓拇蟛糠謺r(shí)間都在學(xué)校啊。”王凱有些哭笑不得。