都說,人生不能輸在起跑線上,可是起跑線在哪?1歲寶寶就要開始學(xué)跳舞學(xué)英語?昨天,江蘇省衛(wèi)生計生委舉行了《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊》免費發(fā)放儀式,為0—3歲的兒童養(yǎng)育提供參考,也介紹了每個階段孩子的發(fā)育特點。而那些違背孩子發(fā)展規(guī)律的“起跑動作”對孩子是一種損傷,專家指出,早教機構(gòu)無法替代家長的功能和角色,也不應(yīng)該成為養(yǎng)育孩子的“主戰(zhàn)場”。
現(xiàn)象:3個月就“早教” 1歲就學(xué)英語
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多城市里的孩子都上過“早教課”。前幾天,記者在水游城見到幾位媽媽抱著襁褓中的孩子來上課。其中一位媽媽說,寶寶才4個月,來體驗一下親子課,和寶寶一起上音樂課和運動課。她告訴記者,她有個朋友的孩子現(xiàn)在已經(jīng)5歲了,3個月就來上早教課了,1歲的時候就給孩子英語啟蒙了,現(xiàn)在小家伙懂得很多。她感覺,自己不上,感覺就讓孩子輸在起跑線上了。
解釋:超強訓(xùn)練違背孩子發(fā)育規(guī)律
昨天,江蘇面向全省適應(yīng)兒童家庭發(fā)放的《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊》共有三本,分別針對0—1歲、1—2歲和2—3歲的孩子。
《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊》編委會副主任、江蘇省衛(wèi)計委副巡視員洪浩介紹洪浩指出,發(fā)達(dá)國家對0—3歲的兒童發(fā)展指導(dǎo)起步較早,它應(yīng)該是具有普惠性,才能達(dá)到提升整體國民素質(zhì)的目的。洪浩指出,現(xiàn)在的孩子不缺營養(yǎng),家長對孩子喂養(yǎng)的重視程度已經(jīng)相當(dāng)高,但不要讓孩子接受超強度的、脫離孩子生長發(fā)育階段的訓(xùn)練。“人生不能輸在起跑線”上,那這個起跑線到底在哪兒呢?家長不知道,專家也不贊成在早教機構(gòu)將0—3歲的孩子培養(yǎng)成神童和精英。因為很多是超能力訓(xùn)練,比如1歲娃訓(xùn)練舞蹈,他站都站不穩(wěn),學(xué)什么舞蹈呢?
提醒:親子園只是“示范場所”
據(jù)了解,第一批圖書75萬冊,市民如果需要領(lǐng)取手冊可以到當(dāng)?shù)赜嬌块T或婦幼保健所免費領(lǐng)取。眼下,社會上早教班、親子園越來越多,洪浩也提醒爸爸媽媽們,兒童養(yǎng)育的重點還是在于帶養(yǎng)人和家庭氛圍。
孩子叫一聲“爸爸,媽媽”不是在親子園里面會的,是孩子的爸爸媽媽千百次的引導(dǎo),孩子會拿個勺子,把飯送到嘴里面,他可以在這個機構(gòu)看,但真正回去還是要靠帶養(yǎng)人。如果把所有的養(yǎng)育都交給早教機構(gòu),讓早教機構(gòu)代替爸爸媽媽的職責(zé),每天花幾百塊錢把孩子放在這里面,那是不正確的,早教機構(gòu)不是養(yǎng)育的主戰(zhàn)場也不是主渠道。
當(dāng)然,親子園、早教機構(gòu),家長課堂等可以提供示范,讓家長去觀摩和學(xué)習(xí),然后回去更好地養(yǎng)育孩子。












