都說，人生不能輸在起跑線上，可是起跑線在哪？1歲寶寶就要開始學(xué)跳舞學(xué)英語？昨天，江蘇省衛(wèi)生計生委舉行了《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊》免費發(fā)放儀式，為0—3歲的兒童養(yǎng)育提供參考，也介紹了每個階段孩子的發(fā)育特點。而那些違背孩子發(fā)展規(guī)律的“起跑動作”對孩子是一種損傷，專家指出，早教機構(gòu)無法替代家長的功能和角色，也不應(yīng)該成為養(yǎng)育孩子的“主戰(zhàn)場”。

　　現(xiàn)象：3個月就“早教” 1歲就學(xué)英語

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多城市里的孩子都上過“早教課”。前幾天，記者在水游城見到幾位媽媽抱著襁褓中的孩子來上課。其中一位媽媽說，寶寶才4個月，來體驗一下親子課，和寶寶一起上音樂課和運動課。她告訴記者，她有個朋友的孩子現(xiàn)在已經(jīng)5歲了，3個月就來上早教課了，1歲的時候就給孩子英語啟蒙了，現(xiàn)在小家伙懂得很多。她感覺，自己不上，感覺就讓孩子輸在起跑線上了。

　　解釋：超強訓(xùn)練違背孩子發(fā)育規(guī)律

　　昨天，江蘇面向全省適應(yīng)兒童家庭發(fā)放的《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊》共有三本，分別針對0—1歲、1—2歲和2—3歲的孩子。

　　《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊》編委會副主任、江蘇省衛(wèi)計委副巡視員洪浩介紹洪浩指出，發(fā)達(dá)國家對0—3歲的兒童發(fā)展指導(dǎo)起步較早，它應(yīng)該是具有普惠性，才能達(dá)到提升整體國民素質(zhì)的目的。洪浩指出，現(xiàn)在的孩子不缺營養(yǎng)，家長對孩子喂養(yǎng)的重視程度已經(jīng)相當(dāng)高，但不要讓孩子接受超強度的、脫離孩子生長發(fā)育階段的訓(xùn)練。“人生不能輸在起跑線”上，那這個起跑線到底在哪兒呢？家長不知道，專家也不贊成在早教機構(gòu)將0—3歲的孩子培養(yǎng)成神童和精英。因為很多是超能力訓(xùn)練，比如1歲娃訓(xùn)練舞蹈，他站都站不穩(wěn)，學(xué)什么舞蹈呢？

　　提醒：親子園只是“示范場所”

　　據(jù)了解，第一批圖書75萬冊，市民如果需要領(lǐng)取手冊可以到當(dāng)?shù)赜嬌块T或婦幼保健所免費領(lǐng)取。眼下，社會上早教班、親子園越來越多，洪浩也提醒爸爸媽媽們，兒童養(yǎng)育的重點還是在于帶養(yǎng)人和家庭氛圍。

　　孩子叫一聲“爸爸，媽媽”不是在親子園里面會的，是孩子的爸爸媽媽千百次的引導(dǎo)，孩子會拿個勺子，把飯送到嘴里面，他可以在這個機構(gòu)看，但真正回去還是要靠帶養(yǎng)人。如果把所有的養(yǎng)育都交給早教機構(gòu)，讓早教機構(gòu)代替爸爸媽媽的職責(zé)，每天花幾百塊錢把孩子放在這里面，那是不正確的，早教機構(gòu)不是養(yǎng)育的主戰(zhàn)場也不是主渠道。

　　當(dāng)然，親子園、早教機構(gòu)，家長課堂等可以提供示范，讓家長去觀摩和學(xué)習(xí)，然后回去更好地養(yǎng)育孩子。