八方面辯證統一改革創(chuàng)新思政課

　　思政課的改革創(chuàng)新，離不開課程思想性、理論性和親和力、針對性的不斷增強。

　　對此，習近平強調了八組辯證關系：

　　要堅持政治性和學理性相統一，以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生。

　　要堅持價值性和知識性相統一，寓價值觀引導于知識傳授之中。

　　要堅持建設性和批判性相統一，傳導主流意識形態(tài)，直面各種錯誤觀點和思潮。

　　要堅持理論性和實踐性相統一，用科學理論培養(yǎng)人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者。

　　要堅持統一性和多樣性相統一，落實教學目標、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。

　　要堅持主導性和主體性相統一，思政課教學離不開教師的主導，同時要加大對學生的認知規(guī)律和接受特點的研究，發(fā)揮學生主體性作用。

　　要堅持灌輸性和啟發(fā)性相統一，注重啟發(fā)性教育，引導學生發(fā)現問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學生水到渠成得出結論。

　　要堅持顯性教育和隱性教育相統一，挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，實現全員全程全方位育人。

　　落實好這八個“相統一”的具體要求，思政課改革創(chuàng)新就能始終堅持正確方向。

　　“關鍵在黨”

　　習近平強調，辦好中國的事情，關鍵在黨。

　　對于如何發(fā)揮好黨在思政課建設中的重要作用，習近平作出了具體部署。

　　針對各級黨委，習近平強調要把思想政治理論課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設的突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。

　　針對學校黨委，習近平強調要堅持把從嚴管理和科學治理結合起來。學校黨委書記、校長要帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設，要配齊建強思政課專職教師隊伍，要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程……

　　針對各地區(qū)各部門負責同志，習近平提出“要積極到學校去講思政課”。