8月19日,國家主席習近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信。習近平一直高度重視職業(yè)教育工作,曾作出一系列重要論述。




來源:中國新聞網(wǎng)
“近5年來,學校承擔了17個國家級項目,其中11項國家級科研項目、6項國家級教研教改項目。沒錯,職業(yè)院校也可以做科研,同樣能做出成績。”說起近些年來發(fā)展,山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院長王鑫底氣十足。 在這背后,是學校多年堅持科研立校、恪守將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)群上的辦學方針。 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的一所省屬高職院校。歷經(jīng)多年發(fā)展...
習近平總書記指出,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。黨的十八大以來,我國積極推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,支持中外職業(yè)教育交流合作。十年來,通過提質(zhì)培優(yōu)、產(chǎn)教深度融合,我國已建成世界上規(guī)模最大、質(zhì)量較高的職業(yè)教育體系,為促進經(jīng)濟社會發(fā)...
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平曾多次闡釋“中國式現(xiàn)代化”的深刻內(nèi)涵,強調(diào)中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。 (來源:中新網(wǎng))
(來源:人民網(wǎng)-教育頻道)
2022年8月16日至17日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在遼寧考察時強調(diào),小康夢、強國夢、中國夢,歸根到底是老百姓的“幸福夢”。 (來源:中新網(wǎng))