均衡化

　　新人老師、普通學校皆露頭

　　廈門還有一點足以“笑傲江湖”:每屆參加比賽的老師，全部是“新兵”，市教科院院長林偉慶說，比賽允許20%的老選手參加，但廈門的規(guī)定是:前幾屆獲獎的老師，都不會再入選。

　　林偉慶自信地說，我們并不全是為了拿名次，而是要借助比賽，讓年輕老師成長。他說，每一屆都是新人參加，也就確保了優(yōu)秀年輕老師像滾雪球一樣，越滾越多。

　　不僅如此，大賽獲獎名單公布后，不少人感到意外，廈門獲得特等獎的8名老師，有不少來自普通學校，譬如說，集美內林小學、海滄天竺幼兒園等。特等獎8人中，海滄占了兩人，其中，高中組特等獎，廈門唯一特等獎來自海滄實驗中學。當然，一些名校也保持優(yōu)勢，譬如說，高中組一等獎6個人中，一半被廈門一中老師獲得。

　　市委教育工委常務副書記林佳添說，這些年廈門一直致力于教育均衡化的努力從中可見一斑。

　　關于技能大賽 你要知道什么

　　很權威 教學技能最全面檢閱

　　你可能聽過很多教師教學技能比賽，但是，福建省中小學教師教學技能大賽是與眾不同，它是由省教育廳和省總工會舉辦的，三年一屆，今年是第四屆。

　　不僅權威，這一比賽被認為是福建教師教學技能含金量最高的比賽，從它的特等獎的第一名可以被授予福建省五一勞動獎章，就可見一斑。 此外，它被公認是對老師教學技能最全面的檢閱，因此也被稱福建教師的“高考”，每屆都令各地老師競折腰。

　　難度大 特等獎堪稱“王中王”

　　比賽競爭激烈，特等獎堪稱巔峰對決:幼兒園、小學、初中和高中等四個學段，每個學段先按學科比賽，每個學科的第一名參加綜合素質測試比賽，再決出11個特等獎。換句話說，綜合素質測試就不分學科，進入同學段的“混打”。

　　林偉慶說，綜合素質比的是老師綜合素質，測試分筆試和面試，筆試考三道論述題，有教育現象分析，例如，信息技術如何融入教學，面試題讓大家評析一篇論文，說它好在哪里，不好在哪里。

　　因此，這11個特等獎相當于“王中王”。今年全省有49個一等獎參加綜合素質測試，決出11個特等獎，即幼兒園2人，小學、初中和高中各3人。