每天，老師會清理這些垃圾箱，將各種不同的垃圾分類到美工室。在美工室，幼兒園老師會告訴小朋友和家長，如何利用這些被丟棄的垃圾。

　　“通過‘變廢為寶’的方式，環(huán)保理念就會更加容易被小朋友接受。”龔老師說，“幼兒園的小朋友現(xiàn)在都不隨意丟棄垃圾?！?

環(huán)保小衛(wèi)士 小手拉大手

　　昨日，在新陽幼兒園內(nèi)，家長方曉鴿將家里的塑料袋、廢紙箱等帶上學校，主動參與“變廢為寶”DIY。

　　“收集生活垃圾，主要受兒子的影響?！狈綍曾澱f，讀小班的兒子，是一個“小袋鼠”，“有時候，我會把鋁罐隨手扔掉，兒子就會說不能扔，能夠回收的?！?

　　方曉鴿告訴導報記者，“文明小袋鼠”影響了孩子，讓孩子們都變成了一個個“環(huán)保小衛(wèi)士”。而孩子們也在影響著家長，通過這種“小手拉大手”的方式，“小袋鼠”就會無處不在。