記敘文閱讀要品味語言

徐璐（雙十中學語文備課組組長）

　　記敘文閱讀關鍵在于品味語言，賞析句子。

　　1.找修辭

　　（1）比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

　?。?）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使事物人格化，從而達到形象生動的效果。

　?。?）夸張：突出特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。

　　（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢。

　?。?）反復：突出強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。

　　（6）設問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。

　?。?）反問：加強語氣，強烈抒情。

　　格式：運用……的修辭手法，把“”比成“”，（結合具體語句），生動形象地寫出了……（談作用）。

　　注：必須結合相關語句分析。

　　2.找描寫方法，分析其作用

　　人物描寫——— 為了刻畫人物形象。

　　格式：這句話運用了描寫，生動地刻畫了人物的性格（身份、品德、心理等等）。

　　自然環(huán)境描寫——— 表現地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；推動情節(jié)發(fā)展；渲染氣氛；烘托人物形象或人物心情、感情；突出、深化主題。