記敘文閱讀要品味語言
徐璐(雙十中學語文備課組組長)
記敘文閱讀關鍵在于品味語言,賞析句子。
1.找修辭
(1)比喻:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。
?。?)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使事物人格化,從而達到形象生動的效果。
?。?)夸張:突出特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4)排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢。
?。?)反復:突出強調某種意思,強烈抒情,富有感染力。
(6)設問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。
?。?)反問:加強語氣,強烈抒情。
格式:運用……的修辭手法,把“”比成“”,(結合具體語句),生動形象地寫出了……(談作用)。
注:必須結合相關語句分析。
2.找描寫方法,分析其作用
人物描寫——— 為了刻畫人物形象。
格式:這句話運用了描寫,生動地刻畫了人物的性格(身份、品德、心理等等)。
自然環(huán)境描寫——— 表現地域風光,提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點;推動情節(jié)發(fā)展;渲染氣氛;烘托人物形象或人物心情、感情;突出、深化主題。












