忽視孩子的無(wú)理要求

　　邱雅琴老師建議家長(zhǎng)，面對(duì)孩子任性哭鬧時(shí),做到以下幾點(diǎn)：

　　1.冷處理。面對(duì)孩子的種種理由與各種胡鬧行為，采取不解釋、不勸說(shuō)、不爭(zhēng)吵的辦法，否則就會(huì)強(qiáng)化他的行為，使他的目的得逞。

　　可以先保持一段時(shí)間的沉默，做你正在做的事。如果孩子進(jìn)一步胡鬧，且使你難以忍受時(shí)，可以暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，即先忽視孩子的無(wú)理要求。

　　2.講道理。等孩子情緒穩(wěn)定后，稍微緩和下來(lái)的時(shí)候，過(guò)去跟他講道理，給他個(gè)臺(tái)階下，告訴他：“你剛才胡鬧是不對(duì)的，現(xiàn)在你情緒穩(wěn)定了，你可以做你自己的事去了！以后你再這樣，我們?nèi)匀徊粫?huì)理你?！?

　　3.培養(yǎng)自我管理意識(shí)。任性哭鬧的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時(shí)注意培養(yǎng)孩子自我管理的意識(shí)，是一個(gè)行之有效的方法。

　　激將法：在孩子不能控制自己的情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以故意采用激將法，促使孩子在好勝的心理狀態(tài)下克制自己的任性行為，激發(fā)起他們的自信心去克服任性。

　　面子法：孩子很聰明，他知道大人怕丟臉，其實(shí)小孩子也怕丟臉。可以跟孩子說(shuō)別人會(huì)怎么看待他的這種行為，萬(wàn)一被老師或者同學(xué)知道了會(huì)讓人家笑話(huà)的，同學(xué)和老師都喜歡懂事的好孩子。

　　獎(jiǎng)勵(lì)法：當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)要表?yè)P(yáng)、肯定他。這樣，孩子就會(huì)知道你注意到并賞識(shí)他的好的表現(xiàn)。有時(shí)還可以用情景表演、記分、獎(jiǎng)勵(lì)制度等行為塑造法來(lái)幫助孩子，尤其是大孩子，克服掉任性的問(wèn)題。