市教育事務受理中心利用機器講解員講解教育大數(shù)據(jù)。（記者 林銘鴻 攝）

　　臺海網12月24日訊 據(jù)廈門日報報道  今天，2019年全市教育信息化工作會議舉行。

　　每年一度的教育信息化工作會議除了回顧舊的一年工作，還要介紹新的一年工作。2020年，教育信息化將使得廈門教育再出發(fā)——“i 教育綜合服務平臺”（簡稱“i教育”）今日起正式投入使用。

　　簡而言之，“i教育”就是把所有和教育有關數(shù)據(jù)都集中在一起。今后，從“i教育”入口進入，學生、家長、老師和學校管理者可以完成諸如報名、查詢信息等與教育有關的事。

　　市教育局表示，這是大數(shù)據(jù)背景下的教育再出發(fā)，可能會改變你我的生活。

　　今天，我們?yōu)槟榻B“i教育”這個廈門教育“超級大腦”能做些什么事。

　　破解信息孤島狀況

　　實現(xiàn)教育資源共享

　　表面上看，“i 教育”就是廈門市教育事務受理中心五樓的那些大數(shù)據(jù)顯示屏，但是，廈門市教育事務受理中心主任戴鷺堅說，其實你看不到背后的縱橫交錯。

　　他說，過去，教育部門只擁有學生、教師的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在，“i教育”打通了教育部門和市衛(wèi)健委、市殘聯(lián)、市公安局、市人社局、市圖書館、市公交公司等所有和教育或孩子有關部門的數(shù)據(jù)庫，可以到人家“家里”調取和孩子有關的數(shù)據(jù)，譬如說，積分入學，可以從市人社局調取到孩子父母社保信息，從市公安局調取到父母的居住信息，當然，為了保護隱私，這些都必須獲得授權。

　　戴鷺堅形容說，過去，各個部門都在自己的“信息島”上，“i 教育”相當于把“孤島”連起來。

　　當然，這一教育大數(shù)據(jù)工程不是一蹴而就的。市教育局信息化處處長紀華強打了個比方，過去幾年，廈門一直在建“教育大數(shù)據(jù)高速公路”上的各種設施，“i 教育”正式投入運行，意味著“數(shù)據(jù)高速公路”通車了。

　　市教育局局長郭獻文說，推動從教育專用資源向教育大資源轉變，從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉變，從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉變，是廈門教育信息化2.0的一個主要標志。