根據(jù)《意見》，改革將從2017年開始全面推廣實施，2020年前基本形成新的考試招生制度。教育部要求，各?。▍^(qū)、市）最遲要在2014年年底前出臺本地區(qū)具體實施辦法。

　　那么，高考改革到底什么時候開始？昨天，省教育考試院回應，目前國家的配套文件還未出臺，我省將按照國家的進度安排謀劃推進，所以現(xiàn)在我省還沒明確具體實施時間。

　　導報記者了解到，福建省最近一次新課改始于2009年，省教育廳相關負責人表示，當年實行的新高考，目的之一就是為取消高中文理分科打基礎，而且重點是希望高中生能更好地全面發(fā)展。

　　可以確定的是，目前所有的高中在校生都不會受到影響。本月3日剛剛公布的2015年福建省高中會考大綱也顯示，明年我省的高中會考仍為“學業(yè)基礎會考”，而不是高考改革的“學業(yè)水平考試”，此外，英語分值還是和語文、數(shù)學一樣。這也間接證實了高考改革不會波及到今年新高一的說法。

未來影響 高中學習總量將有所增加

　　雖然具體的實施時間不確定，但這樣的改革大動作早已攪動教育界。

　　廈門雙十中學省級骨干教師陳紫燕的第一反應是：改革后，學生再也不能對會考抱著應付的態(tài)度了，畢竟今后的會考成績還要計入高考總分。換句話說，所有科目都要關注，都要認真去學，不能偏科。從短期來看，學習總量勢必有所增加，這無疑是個新的壓力。但從長遠看，這對學生的全面發(fā)展是有好處的。

　　而聽到這一消息，許多高中生的反應是“驚嚇”。正如雙十中學高二一位林同學所說，“之前就聽說過福建要高考改革，取消文理分科，恢復會考。當時簡直就是晴天霹靂，學六科已經(jīng)很累了，學九科我想都不敢想，何況我偏科那么嚴重?！毕窳滞瑢W一樣，許多學生都不愿意改革發(fā)生在自己身上，他們對改革“一聽就怕”。林同學說，就算要改，也應多從學生角度出發(fā)，穩(wěn)中求變先過渡，少一些驚嚇。

　　對于老師而言，陳紫燕認為，改革后課程設置將發(fā)生很大變化，老師應做好適應的準備。“比如說，若物理的會考安排在高一進行，那么高一階段的課程安排是不是要以物理為主？這些都需要調整?！?

　　廈門市教育科學研究院的莊立群認為，高中教育階段原本就不應區(qū)分文理，文理分科應該是職業(yè)選擇時做出的決定。莊立群更注重方案接下來的調整和完善，“畢竟還在試點，還在征求意見，離實施還有一段時間”。